为增进同学之间的了解，加强班级内部团结凝聚力，让班级同学在轻松快乐的氛围增进了解，生物学院各班级于12月21日在综合楼开展团体辅导，每个班的团体辅导都在班干部的认真准备和积极组织下有序地进行着。

团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。通过在新生中开展团体辅导，能够有效帮助新生班级迅速融在一起，增加班级凝聚力，这也是生物学院“梦想驿站”省级成长辅导室的工作内容之一。

为了做好班级的团体辅导，在12月19日，首先举行了一次以培训为目的的年级学生干部、班级学生干部团体辅导，以“寻找我的另一半”、“心有千千结”、“命题接力作画”三个环节组成，增进了学生干部之间的交流和沟通，全体学生干部基本掌握了团体辅导的环节和要领，为做好班级内部的团体辅导做好了准备。

在各班级的团体辅导中，每个班都进行了“心有千千结”这个环节，这个环节要求大家站成一个圈，记住身边的人，再按主持人的指示交换位置，换好后牵起最开始身边人的手，并在规定的时间内解开解。在此环节中，大家欢声笑语，脑洞大开，用各种新奇的办法解开此解，有的同学采用从上面跨过手的方式，有的同学采用跳芭蕾的方式旋转、跳跃，然而并非所有的解都能被解开，未解成功的团队则接受了惩罚，在生物技术1502班团体辅导的现场，受罚的女生集体为男生表演了一首《小幸运》，温柔的歌声伴随着暖暖的伴奏和甜美的歌词，给团体辅导增添了不少温暖。

随后，最能体现同学们创新的地方便是“命题作画接力”这一环节了。每6人一组，每组每人限时画1min后传递给同组的下一个人来创作。每个班创作的主题不同，生技1501班创作的主题是《未来》、生技1502班的主题是《我理想的大学生活》、生物医学工程1502班的主题是《爱》，在此环节中，每位同学都展现出了自己创作抽象派画的本领和发挥了自己充分的想象，完美地将自己的观点生动准确地展现出来。生技1502班有一组的同学将人的一生从出生到死亡以一个圆圈的形式串出来，并画出了自己所最珍惜的大学生活的场景：新生杯足球赛的时候。这幅画不仅体现了生命的一种轮回，更是展现出人的一生之短暂，由此说明要珍惜美好的生活。而生医1502班的同学更是展示了一幅幅感人的爱的故事，让人不禁潸然泪下。

此外，生技1501班还开展了“谁是卧底”的游戏，生医1501班进行了“诺亚方舟”的游戏，游戏虽然经常看到，全班第一次玩这样的集体游戏，也让大家感到非常开心有趣，真正拉近了同学们之间的感情。

每个班级的团体辅导都大概开展了两个小时，通过此次团体辅导不仅让同学们增加了彼此之间的情谊，更是在一定程度上教会了同学们一些道理——对时间珍贵的把握，对身边微小的爱的珍惜。相信同学们会越来越体会到大学生活的精彩和人生的五彩缤纷。（胡品）